滁州網(wǎng)訊 為讓轄區(qū)未成年人在自然中感受傳統(tǒng)文化魅力，8月26日上午，瑯琊區(qū)揚子街道高橋社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合滁州市六一書苑、揚子街道社區(qū)社會組織聯(lián)合會共同開展“亭城四季游—醉翁亭趣 瑯琊飛花”文化研學(xué)活動。此次活動共有30余名青少年走進瑯琊山風(fēng)景區(qū)，讓古文學(xué)習(xí)從課堂延伸到實景，讓文化傳承在行走中落地生根。

活動當(dāng)天，孩子們在社區(qū)工作人員與家長的陪同下，于瑯琊山景區(qū)入口集合。在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，大家沿山間步道前行，沿途聆聽歐陽修被貶滁州、修建醉翁亭的歷史故事，孩子們不時駐足觀察，輕聲交流著對古文句子的新理解，原本課本里抽象的文字，變成了眼前可觸可感的畫面。

抵達醉翁亭后，活動迎來核心環(huán)節(jié)——古文誦讀。社區(qū)特別邀請的語文老師首先結(jié)合現(xiàn)場景致，為孩子們拆解《醉翁亭記》的韻律與情感：“讀‘醉翁之意不在酒，在乎山水之間也’時，要放慢語速，帶著對自然的喜愛；讀‘人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也’時，要讀出歐陽修與民同樂的豁達。”在老師的指導(dǎo)下，孩子們調(diào)整站姿、挺直腰背，手持誦讀手冊齊聲朗讀。清脆的童聲回蕩在古亭間，與山間鳥鳴、流水聲交織，形成獨特的“文化交響”，不少游客也駐足聆聽，拿出手機記錄這一溫馨場景。

“以前孩子背《醉翁亭記》只是死記硬背，今天在現(xiàn)場一看、一讀，他自己就說‘原來這句話寫的是這個景色’，比我們在家講十遍都有用。”陪同參與的家長李女士表示，這樣的活動既讓孩子親近了自然，又加深了對傳統(tǒng)文化的理解，希望社區(qū)以后多組織類似活動。

高橋社區(qū)始終重視未成年人文化素養(yǎng)培育，未來將繼續(xù)結(jié)合地域文化資源，開展更多“實景+文化”的實踐活動，讓青少年在體驗中感受文化魅力，在實踐中傳承文化基因，助力他們成長為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的愛好者與傳播者。（隋盈盈）