滁州網(wǎng)訊 立春初至，暖陽融融。2月9日上午，由共青團(tuán)瑯琊區(qū)委主辦、菱湖社區(qū)、滁州微瀾社會(huì)工作服務(wù)中心共同承辦，瑯琊區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心協(xié)辦的“菱湖伴飛”寒假公益托管班，在菱湖社區(qū)黨群服務(wù)中心正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)旨在緩解社區(qū)雙職工家庭假期“看護(hù)難”問題，為12名社區(qū)青少年打造一個(gè)安全、充實(shí)、溫暖的假期成長空間。

啟動(dòng)儀式在溫馨活潑的氛圍中展開。菱湖社區(qū)代表在致辭中表示，本次活動(dòng)是團(tuán)組織服務(wù)青少年、融入基層治理的生動(dòng)實(shí)踐，旨在打造“離校不離教，放假不放管”的社區(qū)家園。社區(qū)將全力做好保障，讓托管班成為讓孩子開心、家長放心的“社區(qū)之家”。承辦方滁州微瀾社會(huì)工作服務(wù)中心詳細(xì)介紹了融合非遺、科學(xué)、手工與心理健康四大特色的課程體系，承諾將以專業(yè)服務(wù)陪伴孩子成長。協(xié)辦方區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心則為活動(dòng)的心理支持維度提供了專業(yè)保障。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們通過趣味破冰游戲迅速拉近距離，并共同參與制定了“我們的約定”，在“班級(jí)成長樹”上按下彩色手印，許下安全、友愛、快樂的學(xué)習(xí)承諾。隨后，在溫馨的儀式中，嘉賓們?yōu)槊课粚W(xué)員頒發(fā)了專屬的 《“菱湖伴飛”成長手冊(cè)》 。孩子們鄭重地寫下自己的名字，標(biāo)志著他們正式成為這個(gè)溫暖集體的一員，一段充滿樂趣與收獲的寒假托管之旅就此啟程。

據(jù)悉，本次托管班服務(wù)期為2月9日至14日、24日至28日，每日安排兼顧課業(yè)輔導(dǎo)與素質(zhì)拓展。課程設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，深度融合地方非遺傳承與現(xiàn)代科學(xué)探索，兼顧手工創(chuàng)造力培養(yǎng)與心理健康滋養(yǎng)。例如，將帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)剪紙、春聯(lián)等傳統(tǒng)技藝，同時(shí)探索其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)與科學(xué)原理；在手工制作中融入情緒表達(dá)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)溝通與合作。

活動(dòng)聚焦青少年全面發(fā)展，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)，是瑯琊區(qū)豐富青少年假期生活、提升社區(qū)服務(wù)功能的又一次暖心嘗試。未來十天，孩子們將在這個(gè)充滿溫情的社區(qū)“第二課堂”里，收獲知識(shí)、友誼與成長，度過一個(gè)有意義的新春假期。（王登輝）